26 / 27 / 28 JULIO 2017
INTEGRANDO SABERES PARA UNA MEJOR EDUCACIÓN
¿DÓNDE NOS ENCONTRAMOS ESTE AÑO?
El campus central de la Universidad de Concepción, Chile, albergará una nueva versión del Congreso Iberoamericano de Estilos de Aprendizaje, un espacio único de interacción entre docentes, investigadores y profesionales de las más diversas áreas formativas. Ven, te esperamos.

TEMÁTICAS

EDUCACIÓN, ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ESTILOS DE ENSEÑANZA

  • Inclusión
  • Acceso, equidad y calidad
  • Gestión curricular
  • Didácticas específicas
  • Tecnologías educativas
  • Evaluación

ESTILOS DE APRENDIZAJE

  • Experiencias pedagógicas en el aula
  • Diagnóstico y propuestas educativas
  • Educación escolar
  • Educación superior
  • Neurociencias


ACTIVIDADES

CONFERENCIAS MAGISTRALES

Las conferencias magistrales están a cargo de especialistas invitados que gozan de reconocimiento en el ámbito de los estilos de aprendizaje y enseñanza. Tienen como finalidad informar sobre nuevas perspectivas, tendencias, enfoques de trabajo en el campo de los estilos de aprendizaje con el fin de motivar la reflexión y brindar sugerencias con una visión prospectiva. El conferencista cuenta con cuarenta y cinco minutos para su disertación, luego de la cual los participantes tienen la oportunidad de formular preguntas.

MESAS REDONDAS

Promueven el intercambio con la audiencia y están enfocadas a comunicar las investigaciones recientes sobre el tema en cuestión. Cuentan con un coordinador y la presentación de tres trabajos de veinte minutos cada uno. Ofrecen un espacio de quince minutos para preguntas y comentarios del público en general. Los temas a tratar son:
  • Acceso, equidad y calidad.
  • Tecnologías educativas.
  • Didácticas específicas y evaluación.
  • Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza.
  • Estilos de aprendizaje y neurociencias.
Bases Mesas Redondas.

COMUNICACIÓN

Las comunicaciones tienen la función de propiciar el diálogo y debate entre los especialistas sobre experiencias realizadas en el campo de los estilos de aprendizaje y enseñanza en los diferentes ámbitos educativos y laborales. Cuentan con un coordinador y consiste en la presentación de cinco trabajos, con un tiempo de exposición de diez minutos cada uno y una ronda de preguntas de cinco minutos.

Bases Comunicaciones Libres.




TALLERES PRE-CONGRESO

Martes 24 de Julio

Aulas inclusivas. Planificación diversificada y estilos de aprendizaje.
Relator: Mg. Silvana Mabel Corso

Este taller pretende ser un espacio de reflexión, intercambio y aprendizaje sobre inclusión educativa y atención a la diversidad. Propone estrategias de gestión y áulicas para responder a la diversidad, bajo el enfoque del Diseño Universal de Aprendizaje, con miras a incrementar las oportunidades de aprendizaje y participación de todos los estudiantes.

Cupos: 30


Valor: 40US / $25.000

Neuromitos en educación: hacia un modelo integrativo de aprendizaje.
Relator: Dra. Mabel Urrutia

Este taller tiene como objetivo reflexionar sobre las creencias erróneas que tienen los docentes sobre la educación, en relación con las teorías implícitas asociadas a la didáctica que se aplica en clases. Se discutirá sobre los distintos estilos cognitivos y sus bases neurales. Se reforzará este taller con la presentación de una serie de estrategias cognitivas que se pueden utilizar en clases para fomentar el trabajo colaborativo de los estudiantes con un protagonismo centrado en el alumno mediante una exploración auténtica.

Cupos: 30


Valor: 40US / $25.000

Técnicas de evaluación para el aprendizaje efectivo.
Relator: Dra. Karen Jogan

Este taller tiene como objetivo entregar a los asistentes un conjunto de técnicas que permitan evaluar el aprendizaje de los estudiantes de manera efectiva. Se presentará cada técnica, se modelará para luego analizar las ventajas y desventajas del uso de cada una de ellas. Se reforzará este taller con la presentación de una serie de herramientas tecnológicas que son de gran ayuda para evaluar a los estudiantes de manera colaborativa.

Cupos: 30


Valor: 40US / $25.000

Introducción a la inteligencia emocional.
 
Relator: Dr. Armando Lozano Rodríguez

Este taller consiste en la presentación de situaciones que emulan distintos comportamientos que presentan los seres humanos ante eventos cotidianos. Se analizan diferentes tipos de emociones que la mayor parte de las veces, la gente pasa por alto o simplemente no sabe cómo lidiar cuando experimenta distintos tipos de emociones y se proporcionan estrategias de moderación inteligente ante las emociones.

Cupos: 40


Valor: 40US / $25.000

Destinatarios

Docentes y profesionales de distintas áreas del conocimiento, que se desempeñan en educación secundaria y terciaria.
Valor de inscripción $ 25.000

 


COMITÉS

COMITÉ DE HONOR
COMITÉ ORGANIZADOR
COMITÉ CIENTÍFICO
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